命理閒談:討論八字
學生會問我八字的理論,但我大多是不太會回答的,原因在於學生的批命準度還不夠~~
所以很多學生問我理論,要是這學生的批命水準不夠,我會請他再去好的批命,去從批命中體會這理論。
當學生的批命準度夠了,其實跟我討論的不是理論的東西,而是實際的批命案例,也就是從案例中這學生得到什麼樣的體會,跟當初所學的理論中有相合,然後跟傳統命理中有那些理論是一樣的。
此時學生的地位跟我是平等的,因為我們都是命理師了,是處在互相討論了。而此時我也會把我的經驗跟學生講,所以我文章中,有很多學生是有同樣的感覺的,畢竟這是我個人的感想,透過實際批命中去體會出來的東西,並不是書上東看西抄的東西。
所以要是真有實際批命經驗的學生都會有同感,其實我在寫的就是我自己的學習紀錄跟經驗分享,各位就知道我很認真了,當然你拿著你的八字要問我,我自然不會理你,因為你的水準跟我差太多了,如何跟我討論?跟我討論的都是跟我差不多水準的命理師,而且是真的有實際批命經驗,這種討論才有意義。
我對我學生都這種態度了,更何況一個我不認識的人呢?所以學生批命過一定會有所體會,在從體會中去找出自己的系統,這樣就會一步一步的往上提升。所以我訓練的是命理師,不是一般的興趣學者。就算學生只是拿來自己用,我想你也是要用明確的八字,而不是模擬兩可的八字。所以從批命中找出理論,這樣是最快的學習八字的方式了。
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